授業評価アンケート集計結果
質問
先生の言葉はよく聞き取れる。
先生の説明は理解しやすい。
授業の到達目標や毎回の説明は適切なレベル(難易度)である。
先生の黒板やOHP等の使い方や書き方はわかりやすい。
授業はシラバスの内容と一致している。
先生は学生の参加意義を高めるようにしている。
学習シートなどの副教材は有効に活用されている。
授業は到達目標を満足できるよう工夫された構成(内容)である。
自分自身この授業に積極的に取り組んだ。
土木建築工学科