授業評価アンケート集計結果

令和２年度 情報電子工学専攻

質問
  1. 先生の言葉はよく聞き取れる。
  2. 先生の説明は理解しやすい。
  3. 授業の到達目標や毎回の説明は適切なレベル（難易度）である。
  4. 先生の黒板やプロジェクター等の使い方や書き方はわかりやすい。
  5. 授業はシラバスの内容と一致している。
  6. 先生は学生の参加意識を高めるようにしている。
  7. 学習シートなどの副教材は有効に活用されている。
  8. 授業は到達目標を満足できるよう工夫された構成（内容）である。
  9. この科目に関する実力が身に付いた。（この科目の到達目標を達成した。）

 

 

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生体情報工学

 

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オートマトンと計算論

 

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論理設計

 

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情報電子工学専攻総合演習

 

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自然言語処理

 

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通信ネットワーク工学

 

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光情報処理

 

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半導体電子工学

 

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電子材料工学

 

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応用研究

 

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情報論理学

 

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システム計測工学

 

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特別研究

 

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認識工学

 

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ｺﾝﾋﾟｭｰﾀﾈｯﾄﾜｰｸﾌﾟﾛﾄｺﾙ

 

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コンピュータ構成学

 

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メディア信号処理

 

 

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