平成25年度の職務の自己評価について
本校においては、平成12年度以来、各教員の業務について、毎年度、自己評価を行い、その概要を、本ホームページにおいて公開してきました。これは、各教員の自己研鑽を促し、本校の教育・研究水準の向上を図ること目的として、実施してきたものであり、それなりの成果を挙げてきているものと自負しています。 平成25年度の職務に関する自己評価においては、以下の6項目について、その結果を数値化することにしました。 ●校務 ●クラブ活動指導 ●研究活動 ●地域貢献 ●外部資金導入 各項目の数値化の考え方は、別記のとおりで、それぞれ、10点を最高点としています。各項目の数値化の方法は一様ではなく、また、これが最善の方法であるとは限りませんが、各教員がそれぞれの項目について、自身の相対的な位置を確認し、自己研鑽の指標とするには十分であると考えています。 平成25年度の自己評価において、各項目の10点満点(または、上位10名)の教員は、以下のとおりです。 ●教育活動
●校 務
●クラブ活動の指導
●研究活動
●地域貢献
●外部資金導入
※ 太字は、最高点(10点)であることを示す。
最後に、教員ごとに数値化された年間職務の自己評価の平成24年度と25年度におけるデータをグラフ化し、以下に示します。職務によっては、十分に果たし難い項目もあります。従って、絶対値そのものより、本校の教員それぞれが、昨年度1年間、何に力を入れて職務を行ってきたのか、また、一昨年度と比べた各教員の改善努力を示すものと理解して頂ければと思います。 平成26年6月 |